"Proyecto apoyado por el Fondo Nacional para la Cultura y las Artes".
El Taller-Laboratorio: Displazement como recurso escénico, es un espacio único de formación interdisciplinaria que busca formar nuevas generaciones de artistas escénicos, brindándoles herramientas para crear en espacios alternativos, abriendo así la posibilidad de nuevos formatos escénicos a partir de las capacidades del cuerpo humano en interacción con su entorno.
El proceso de trabajo se divide en dos etapas: un taller de capacitación y un laboratorio de creación que cimentarán, en los artistas participantes, nuevas herramientas físicas y filosóficas basada en un sistema educativo cooperativo.
Displazement es una disciplina que explora las posibilidades de desplazamiento en el entorno, creando y resolviendo dificultades a través de los recursos físicos disponibles. Su metodología, se basa en un sistema cooperativo, que busca el auto conocimiento y el crecimiento personal, proporcionando una alternativa de educación física, mental y espiritual, aportando un sistema educativo sustentado en una filosofía en movimiento, tomando como valores pilares el respeto, la voluntad, la valentía y la creatividad.
Este proyecto tiene su origen en el proyecto de investigación, El Parkour como Recurso Escénico iniciado en el 2009 por Armand Álvarez, con diversas etapas y proyectos paralelos:
2009
Protocolo de investigación.
Se elaboró un reporte de investigación en la materia de aplicación integrada subárea de metodología de la investigación a cargo del titular Armand Álvarez con el Prof. Zenaido Rodríguez Martínez como asesor, en la Escuela Nacional de Arte Teatral.
2010
Proyecto piloto.
Proyecto CMA.
Se realizó un primer acercamiento de la práctica de parkour para artistas escénicos en formación: Daniel Loyola, Leonardo Villa, Lucia Jiménez, José Camargo, Leonardo Amézquita y Joyce Islas. Los cuales realizaron una practica a la semana durante ocho meses. A partir de este proceso se pudo establecer las cargas de trabajo para el entendimiento de la técnica con personas capacitadas previamente con técnicas propioceptivas y de conciencia corporal. A cargo de Armand Álvarez.
La Mtra. Claudia Patricia Meraz convocó a Armand Álvarez para realizar un proceso de capacitación en parkour a estudiantes del último semestre de la licenciatura en teatro del Centro Morelense de las Artes.
2010 - 2011
El parkour como recurso escénico.
Por medio de una convocatoria abierta, se otorgaron cuarenta y tres becas para un proceso de trabajo con una duración de año y medio, el cual consistía en una etapa de capacitación, una etapa de exploración discursiva y otra de montaje. Las sesiones de trabajo tenían una duración de cuatro horas, un día a la semana con practicas extras con previo acuerdo entre los participantes. La capacitación y guía de trabajo estuvo a cargo de Armand Álvarez.
2011
Tributo Social.
Big Bang Bully.
MigrArte.
Al final del proceso anterior se realizó un primer acercamiento escénico que se presentó en el Festival Internacional de Artes Escénicas Alternativas de Querétaro, SiguientEscena 2011, Los participantes fueron: Emmanuel Macias, Edwin Valentín, Erandi Mondragón, Yuridia Ortega, Ricarter Camaleón, Leonardo Amézquita, Oscar Oliveros, Daniel Pichardo, Omar Sánchez, Marilú Retana y Gabriel Mondoza. Puesta en escena de Armand Álvarez.
Puesta en escena de teatro musical a cargo de Bernado Velazco en creación colectiva para el cual se convocó a Armand Álvarez para capacitar a un grupo de doce actores en el técnica de parkour.
MigrArte – del cemento a la carpa – Proyecto apoyado por el Programa de Apoyo a la Docencia, Investigación y Difusión de las Artes, PADID 2011, con el cual se impartió clases de parkour dentro del primer diplomado de artes circenses de Cirko de Mente. El titular del proyecto fue Armand Álvarez.
2012
Proyecto Vagabundo.
Cie. Franco mexicana Naranja-Escena.
Proyecto Gritadero.
El bailarín y coreógrafo Israel Martínez convocó a Armand Álvarez para impartir una capacitación a la compañía Vagabundo Danza Contemporánea en la técnica de parkour.
Se integra la Dra. María Teresa Paulín al desarrollo de la investigación.
La directora de escena Hilda Valencia convoca a Armand Álvarez para impartir una capacitación en parkour para tres actrices.
2013
Residencia en Panamá.
Con el apoyo de la Fundación INBA, Armand Álvarez realizó una residencia en Casco Viejo, Panamá, para vincular el parkour con el flying low y el passing through en el marco de la Investigación Colectiva, organizada por nana+na colectivo de danza, a cargo de Omaris Mariñas.
2014
T-L:
Gracias al apoyo del PADID, se inicia con el primer Taller-Laboratorio.
Esta investigación ha tenido los apoyos de:
- Programa de Apoyo a la Docencia, Investigación y Difusión de las Artes, PADID 2011.
- Fundación INBA 2012.
- Programa de Apoyo a la Docencia, Investigación y Difusión de las Artes, PADID 2014.
- Programa de Fomento y Coinversiones a Proyectos Culturales E-32, del Fondo Nacional para la Cultura y las Artes, FONCA 2016.
- Programa Nacional de Teatro Escolar del Estado de Hidalgo 2018.
- Programa del Mejoramiento del Profesorado, PROMEP 2018.
Así mismo ha colaborado con instituciones como:
- Escuela Nacional de Arte Teatral.
- Centro de Investigación de la Danza José Limón.
- Centro Nacional de las Artes.
- Fundación INBA.
- Programa de Apoyo a la Docencia, Investigación y Difusión de las Artes, PADID.
- Cirko de Mente.
- Teatro Barlovento.
- Vagabundo Danza Contemporánea.
- Fundación ArteUmbra.
- Centro de Producción de Danza Contemporánea.
- Compañía Nacional de Ópera.
- Palacio de Bellas Artes.
- Festival de Artes Escénicas Alternativas de Querétaro, SiguientEscena.
- La Cantera, estudio de danza.
- Centro Morelense de las Artes.
- Centro de las Artes de Guanajuato.
- La Universidad de Londres.
- Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey Campus Ciudad de México.
ITESM CCM.
- Programa de Teatro Escolar del Estado de Hidalgo.
- Instituto de Artes de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo.
- Centro de las Artes de Hidalgo.
- Fondo Nacional para la Cultura y las Artes.